Toward a Unified Theory of Similarity and Recognition.

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Autor/inn/en	Ashby, F. Gregory; Perrin, Nancy A.
Titel	Toward a Unified Theory of Similarity and Recognition.
Quelle	In: Psychological Review, 95 (1988) 1, S.124-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Psychology; College Students; Equations (Mathematics); Higher Education; Mathematical Models; Perception; Recognition (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Psychologie; Collegestudent; Equations; Mathematics; Gleichungslehre; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematical model; Mathematisches Modell; Wahrnehmung; Recognition; Wiedererkennen
Abstract	Using general recognition theory, a new theory of similarity is developed, postulating that perceived similarity is determined by distributional overlap. This theory is related to existing theories of similarity. Three experiments using a total of 19 university students are presented, testing the empirical validity of the theory. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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